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ACNEAE
Necesidades específicas de apoyo educativo
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Sensibilización – TDAH
Vídeo algo duro sobre la experiencia vital de Xabier Alconero, una persona con TDAH y altas capacidades intelectuales. Video cuento de Topito Terremoto para empatizar con las personas con TDAH.…
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UDICOM – UUDD con fichas para aprender el castellano
Podemos encontrar aquí el fabuloso material de UDICOM para el aprendizaje del castellano mediante fichas de papel estrucutradas en unidades didácticas. (Descarga alternativa)
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Sensibilización – Discapacidad motora
Maratón sobre ruedas, un documental de la biografía de una persona afectada de parálisis cerebral. Es un hombre de clase obrera, con un enorme optimismo y una capacidad crítica que…
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Sensibilización – Altas capacidades intelectuales
Vídeo de la Campaña de ASAC. Entrevista a Daniel Tammet para entender el Síndrome del Sabio, del Sapiente o del Savant. Vídeo algo duro sobre la experiencia vital de Xabier…
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Asociaciones de apoyo a la dislexia y otras DEA
Madrid con la dislexia Plataforma dislexia Federación española de dislexia Dislexia sin barreras Y estas otras son empresas relacionadas con el apoyo a la dislexia: ladislexia.net integratek.es
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Regla de lectura para dislexia
Estas reglas son muy útiles para el alumnado que necesita focalizar mucho más su atención en la lectura sin saltarse líneas, ni estímulos distractores en el texto, etc. Añado enlaces…
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Bibliografía básica para la intervención desde Audición y Lenguaje
Guía elaborada por el Equipo de Auditivos del Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra (CREENA).
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Guía con sugerencias para mejorar el tiempo de recreo del alumnado con TEA
Aprendo en el recreo: una guía para desarrollar habilidades sociales en alumnos con TEA en el entorno educativo, de Natalia de Francisco Nielfa.
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Guía para la integración del alumnado con TEA en Educación Primaria
Guía para la integración del alumnado con TEA en Educación Primaria, de María del Mar Gallego Matellán, editado por la Universidad de Salamanca.
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Materiales para trabajar la conciencia fonológica
Ofrecemos esta recopilación de materiales para imprimir y trabajar la conciencia fonológica. En ARASAAC y en maestrosdeaudiciónylenguaje.com podemos encontrar estos y muchos más materiales, así como fabulosas ideas.
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Orientaciones para trabajar con alumnado con discapacidad motórica
Guía del CREENA (téngase en cuenta que es de Navarra) con orientaciones para trabajar con alumnado con discapacidad motora.
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Orientaciones para trabajar con alumnado con trastornos de aprendizaje
Guía del CREENA (téngase en cuenta que es de Navarra) con orientaciones para trabajar con alumnado con trastornos de aprendizaje.
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Orientaciones para trabajar en el aula con alumnado con TDAH
Guía del CREENA (téngase en cuenta que es de Navarra) con orientaciones para trabajar con alumnado con TDAH.
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Mutismo selectivo
Guía para la detección, evaluación e intervención precoz del mutismo selectivo en la escuela.
