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D. auditiva
Discapacidad auditiva
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Sordera infantil con discapacidad asociada
Sordera infantil con discapacidad asociada (DA+): Recomendaciones de la Comisión para la Detección Precoz de la Sordera Infantil (CODEPEH) de 2021. Guía. Folleto – díptico.
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Juguetería y útiles para las necesidades educativas especiales
Sin la intención de hacer publicidad a ninguna empresa, sugiero hoptoys.es para adquirir instrumentos que sirvan para construir una sociedad más inclusiva.
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Minspeak, sistema de comunicación alternativo.
En esta página del Ministerio de Educación podemos encontrar más información sobre este sistema alternativo de comunicación.
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Orientaciones para trabajar con alumnado con pluridiscapacidad
Guía del CREENA (téngase en cuenta que es de Navarra) con orientaciones para trabajar con alumnado afectados con pluridiscapacidad.
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Orientaciones para trabajar con alumnado con grave discapacidad auditiva en Educación Infantil y Primaria
Guía del CREENA (téngase en cuenta que es de Navarra) con orientaciones para trabajar con alumnado con grave discapacidad auditiva en Educación Infantil y Primaria.
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Guía de atención a la diversidad del Ministerio de Educación: discapacidad auditiva.
En la Guía de atención a la diversidad del Ministerio de Educación podemos encontrar claves específicas para poder comprender mejor al alumnado con discapacidad auditiva.
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Editoriales con material específico para abordar la diversidad
Editorial CEPE Editorial EOS Editorial CEPE Ediciones ALJIBE Editorial LEBÓN Editorial DISMES
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Sistema Bliss de comunicación
El sistema Bliss de comunicación con símbolos está pensado para aquellas personas que presentan discapacidad comunicativa o con dificultades en la expresión oral (parálisis cerebral, discapacidad auditiva, TEA, afasias, etc.)…
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Daño cerebral adquirido y sexualidad
Decálogo para unas Buenas Practicas en materia de atención a la sexualidad de las personas con DCA y su entorno Sexualidad y Daño Cerebral Adquirido Sexualidad y Daño Cerebral Adquirido
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Orientaciones generales para trabajar con ACNEE derivadas de una deficiencia auditiva
Orientaciones generales para trabajar con ACNEE derivadas de una deficiencia auditiva
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Orientaciones para abordar la diversidad en la Universidad
La “Guía de adaptaciones en la universidad” de la Red de Servicios de Apoyo a Personas con Discapacidad en la Universidad facilita orientaciones básicas para abordar la diversidad. Pueden resultar útiles…
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Diccionarios de Lengua de Signos
Diccionario básico de la Lengua de Signos en pdf. Diccionarios online: Signslator Sématos Spreadthesign Diccionario de la Región de Murcia Guiainfantil.com Diccionario de la Asociación Alanda DILSE Videotutoriales: Canal de…