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Bibliografía para abordar trastornos de aprendizaje

El Equipo de Audición y Lenguaje del CREENA nos ofrece bibliografía para trabajar por niveles y etapas los trastornos de aprendizaje relacionados con la percepción, la atención, la memoria, las habilidades fonológicas, la semántica, la morfosintaxis, la grafomotricidad, la ortografía, la comprensión, la velocidad lectora, etc.

Y la bibliografía comentada para la intervención en trastornos de aprendizaje para: