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Publicaciones recientes
Etiqueta: Guías; documentos; normativa…
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Títulos requeridos para interinidad en Primaria y Secundaria
Normativa que regula los títulos requeridos para la interinidad en Primaria y Secundaria.
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¿Cómo están reflejadas las enfermedades mentales en el cine?
Con el permiso de su autora y agradeciendo su generosidad, adjunto este valioso documento lleno de reflexiones muy poderosas, necesarias y humanistas sobre la representación de la salud mental en…
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Guión para trabajar las habilidades sociales en la comunicación
Guión básico para trabajar las habilidades sociales en la comunicación.
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Guía de Salud y Desarollo Personal
Guía de Salud y Desarollo Personal para trabajar con adolescentes, del Gobierno de Navarra.
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Guía de aprendizaje y servicio: migraciones, diversidad cultural e igualdad de trato.
Guías de aprendizaje y servicio: migraciones, diversidad cultural e igualdad de trato: Para Primaria. Para Secundaria.
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Convivencia, comportamiento disruptivo y estrategias para su control en los centros educativos.
Guía: Convivencia y comportamiento disruptivo. Estrategias para su control en los centros educativos.
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Errores ortográficos en los exámenes de alumnado con dislexia
En la reciente Resolución por la que se establecen medidas y adaptaciones para los alumnos con dislexia en las pruebas de evaluación para el acceso a la Universidad, encontramos un…
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Escritura creativa: propuestas didácticas del Ministerio de Educación
Escritura creativa en el aula: una propuesta didáctica para Educación Primaria. Escritura creativa en el aula: una propuesta didáctica para Educación Secundaria.
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DigComp: marco europeo de competencias digitales
La Unión Europea plantea la necesidad de una formación ciudadana para manejarse de forma adaptativa en las sociedades digitales, desarrollando competencias dentro del marco que han llamado DigComp. Las competencias planteadas…
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FP Básica: infografía
Infografía sencilla y muy útil sobre Ciclos Formativos de Grado Básico, realizada por la orientadora Paloma Serrano en octubre de 2021.
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Patología Neurológica Infantil: Guía para profesores
Fantástica guía para profesores «Patología Neurológica Infantil», de la Asociación de Neuropediatría de Madrid y Zona Centro, editada en 2021.
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Normativa LOMLOE
Recopilo la normativa desarrollada a partir de LOMLOE. Alguna será la específica para la Comunidad de Madrid. Advierto que no estará completa (faltará normativa) y que muchas de ellas se…
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Guía contra el acoso: Reírte con el bullying te transforma en cómplice.
En esta guía encontramos interesantes actividades para realizar en el aula a partir de la página 10 del documento (página 13 del PDF).
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Temperatura en el trabajo – Salud laboral
En el Real Decreto 486/1997, de 14 de abril, se establecen las disposiciones mínimas de seguridad y salud en los lugares de trabajo. En su ANEXO III (Condiciones ambientales de…
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Controlar la ansiedad ante los exámenes
Contamos con este interesantísimo Programa Autoaplicado para Controlar la Ansiedad ante los Exámenes. Selecciono algunas de sus partes, por si pudieran resultarnos de utilidad de forma separada: Ansiedad ante los…
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Guía para determinar altas capacidades
Guía orientativa del Equipo Específico de Altas Capacidades, para la determinación de necesidades específicas de apoyo educativo asociadas a altas capacidades intelectuales.
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Sencillo test para detectar dislexia en Secundaria
Prodiscat: Sencillo test con recomendaciones de intervención por áreas.
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Anorexia, bulimia y comedor compulsivo.
En este manual para docentes (ABC: Anorexia, Bulimia y Comedor compulsivo) encontramos, entre otras cosas, con dos interesantes test de cribaje: EAT: Eating Attitudes Test. Cuestionario autoaplicado, que se le…
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La prevención y detección de los desajustes y trastornos emocionales del alumnado
En la guía La prevención y detección de los desajustes y trastornos emocionales del alumnado, encontramos interesantes propuestas de actividades para el aula y cuestionarios para la comunidad educativa.
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Cuadernos de acción tutorial para las TTI en la ESO
La Junta de Andalucía propone estos interesantes cuadernos de tutoría para trabajar las Técnicas de Trabajo Intelectual para cada curso de la ESO: 1º ESO 2º ESO 3º ESO 4º…
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Códigos de especialidades de Primaria y Secundaria.
Códigos Cuerpo Maestros/as Códigos Cuerpo Profesorado Secundaria
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Juegos para mejorar la autoestima.
Juegos para mejorar la autoestima de nuestro alumnado y cohesionar el grupo.
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Prevención de la drogadicción: guías para trabajar películas en clase
La Fundación de Ayuda contra la Drogadicción nos ofrece guías para trabajar con nuestro alumnado una selección de películas, clasificadas por edad, de los 6 a los 16 años. …
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Propuesta curricular ecosocial
Propuesta de currículo para una educación ecosocial frente a la emergencia climática: aportaciones al desarrollo curricular de LOMLOE, por parte de Teachers For Future.
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Descubriendo los bosques (10-13 años)
Descubriendo los bosques – Guía docente Descubriendo los bosques – Guía de aprendizaje
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Contra la LGTBifobia: definiciones y orientaciones para los documentos del centro
En las Instrucciones de las Viceconsejerías de política educativa y ciencia y organización educativa sobre los protocolos de intervención y atención educativa a la identidad de género en los centros docentes…
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Programa para el desarrollo de la autonomía
Programa para el desarrollo de la autonomía. (Enlace alternativo)
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Detectar acoso hacia alumnado con TEA
Cuaderno adaptado con pictogramas para ayudar a las personas con dificultades en la comunicación a expresar si sufren acoso escolar. Guía: Acoso escolar y TEA. En su Anexo 3 (página…
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DUA: Diseño Universal para el Aprendizaje
En este vídeo (UDL de un vistazo) podemos, en 5 minutos, hacernos una idea de lo que es la propuesta DUA. En el vídeo de Carmen Alba introduce el DUA,…
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Transición de Educación Primaria a Secundaria para alumnado con TEA
Guía para abordar la transición de Educación Primaria a Secundaria para alumnado con TEA
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Preparar el paso de Primaria a Secundaria
En este documento podemos encontrar actividades muy interesantes para trabajar con el alumnado de 5º y 6º el tránsito a la Secundaria. Está diseñado bajo normativa andaluza, pero es una…
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Reutilización de troncos para juegos
Guía de ayuda para la reutilización de troncos como estructuras para juego.
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Hacer ejercicio físico en el aula – Dame 10 descansos activos
Dame 10: dame 10 Descansos Activos Mediante Ejercicio físico, consta de una serie de actividades físicas de una duración de entre 5 y 10 minutos, diseñadas para ser desarrolladas en el…
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EvAU y el acceso a la Universidad. Curso 2020-2021
El CIAU (Centro de Información y Asesoramiento Universitario de la Comunidad de Madrid) nos ofrece un espacio para resolver dudas sobre la EvAU y el acceso a la Universidad. Para…
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Orientación educativa: fundamentos teóricos, modelos institucionales y nuevas perspectivas.
Orientación educativa: fundamentos teóricos, modelos institucionales y nuevas perspectivas, del Ministerio de Educación. (Enlace alternativo)
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Recursos imprimibles para Navidad en el cole
Recursos imprimibles para Navidad en el colegio (Infantil y Primaria).
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Agroecología desde el aula
ACTIVIDADES-INFANTIL-AULA-VIVA ACTIVIDADES-PRIMARIA-AULA-VIVA Maravillosas propuestas a modo de retos semanales medioambientales, creados por Javier Zarzuela, Secretario y pilar imprescindible del CEIP San Bartolomé en Fresnedillas de la Oliva: RETO 4 –…
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Recursos para el COVID-19 en los centros escolares.
Recursos para el COVID-19 en los centros escolares.
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Cápsula del tiempo y diario
Plantilla para hacer una cápsula del tiempo. Bien es cierto que está orientada para la época del COVID-19, pero con modificaciones puede resultar muy útil en cualquier momento. Si vamos…
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UDICOM – UUDD con fichas para aprender el castellano
Podemos encontrar aquí el fabuloso material de UDICOM para el aprendizaje del castellano mediante fichas de papel estrucutradas en unidades didácticas. (Descarga alternativa)
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TEAF y SAF
Para comprender mejor y servir de ayuda para el Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF) y el Síndrome Alcohólico Fetal (SAF), contamos con diversas guías: TEAF: Guía de ayuda TEAF:…
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Pan de lectura del Gobierno de Aragón
Pan de lectura del Gobierno de Aragón con sugerencias y reflexiones para los posibles planes de lectura de nuestros centros educativos.
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Recopilatorio de webs de carácter educativo.
Gran recopilatorio de páginas webs de carácter educativo en este PDF.
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Juegos y dinámicas de grupo
Las dinámicas que favorezcan la cohesión grupal siempre son bienvenidas. Recomendamos realizarlas a lo largo del curso. Si la presión del currículo es muy fuerte, pueden llevarse a cabo a…
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Aprendizaje-servicio
Muy interesante este enfoque comunitario de la Educación, donde se entiende al alumnado, en particular, y a la Comunidad Educativa, en general, como agentes transformadores de su propio entorno. Mediante la…
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Fichas para trabajar desde Educación Infantil hasta Secundaria
Infantil: actividadesparapreescolar.net webdeldocente.com Primaria: escuelaprimaria.net webdeldocente.com actividadeseducativas.net fichasparaimprimir.com Secundaria: recursosdidacticos.org materialeseducativos.org Y, por supuesto, Actiludis.
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Lección gitana
En gitanos.org podemos encontrar este fabuloso documento con información muy valiosa sobre la historia del pueblo gitano, sobre su cultura, personajes relevantes de dicha etnia, etc.
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Cómic de científicas de la Universidad de Sevilla
Guía didáctica. Cómic en alta resolución. Cómic en resolución media. Corto.
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Calendario científico escolar 2020
Calendario y guía didáctica de todo lo relacionado con el entorno científico.
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Guía: El acoso escolar y la convivencia en los centros educativos
El acoso escolar y la convivencia en los centros educativos. Guía para el profesorado y las familias.
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Recursos didácticos para trabajar valores sociales, cívicos, humanitarios, etc.
En kaidara.org podemos encontrar mucho material ya diseñado para abordar cuestiones económicas, sociales, bélicas, medioambientales, etc. En su buscador podemos filtrar el material según la temática, la edad (desde los…
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Asamblea: Pido la palabra
Contamos con el libro «Pido la palabra: El valor educativo de la asamblea en la escuela» para mejorar la calidad de nuestras asambleas en los centros educativos. Aquí el original.
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Manual de apoyo para la prevención y detección del racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia en las aulas
Manual de apoyo para la prevención y detección del racismo, la xenofobia y otras formas de intolerancia en las aulas.
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Lectura dialógica: tertulias literarias dialógicas con el alumnado
De la apasionante publicación «Lectura dialógica y transformación en las Comunidades de Aprendizaje» de Aguilar, Alonso, Padrós y Pulido, entresaco lo siguiente para hacernos una idea de en qué consiste…
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Finalidad de las etapas educativas
La LOE modificada por la LOMCE establece la finalidad de cada una de las etapas educativas: La educación infantil tiene carácter voluntario y su finalidad es la de contribuir al…
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Cómics para trabajar el maltrato entre iguales
En la guía para jóvenes «El maltrato entre escolares» del Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid, encontramos cómics y actividades para ayudarles a reflexionar sobre el tipo de…
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DECRETO 32/2019
Detalles del DECRETO 32/2019 facilitado por EducaMadrid: Resumen del Decreto 32/2019 realizado por Inspectores de Educación. Principales modificaciones del anterior Decreto. Índice del Decreto 32/2019. Órganos competentes para la adopción…
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DRS – Cuestionarios de detección del riesgo social para centros educativos
En esta guía podemos encontrar los cuestionarios DRS y sus correspondientes baremos por sexo y grupo de edad. Cuestionario DRS-1: de 0 a 3 años Cuestionario DRS-2: de 3 a…
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Sensibilización – Migración
La niña que quería escapar de su página, es una breve historia que pretende sensibilizar sobre todas las personas que huyen de la dura realidad de su tierra y son…
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Cuentos para prevenir el abuso infantil
Kiko y la mano. Cata, Benja y su hada madrina. Ojos verdes. ¡Estela, grita muy fuerte!
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CRECOVI – Centro Regional de Coordinación y Valoración Infantil
CRECOVI facilita este material para comprender mejor su intervención y para mejorar la coordinación entre profesionales: Cartel con infografía para las familias: ¿Mi hijo necesita atención temprana? Folleto informativo para…
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Programa para la educación de las funciones ejecutivas
Entendemos que las funciones ejecutivas implican la atención selectiva y la sostenida, la memoria de trabajo, la planificación y priorización, la anticipación de consecuencias, la monitorización del proceso, la flexibilidad…
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Guía «El acoso escolar y la convivencia en los centros educativos», de 2019 de la Comunidad de Madrid
Guía para el profesorado y las familias: El acoso escolar y la convivencia en los centros educativos. De la Comunidad de Madrid (2019), donde se incluye la intervención frente a…
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Trabajo por proyectos y aprendizaje por competencias
La Orden ECD/65/2015 nos recuerda que trabajar por proyectos en nuestras aulas es más que recomendable para lograr un adecuado aprendizaje competencial en nuestro alumnado. Copio y pego parte del Anexo…
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Autoevaluación, evaluación entre iguales, coevaluación y evaluación por parte del docente
La Orden ECD/65/2015, nos recuerda que «es necesario incorporar estrategias que permitan la participación del alumnado en la evaluación de sus logros, como la autoevaluación, la evaluación entre iguales o…
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Guía con sugerencias para mejorar el tiempo de patio del alumnado con TEA
Aprendo en el recreo: una guía para desarrollar habilidades sociales en alumnos con TEA en el entorno educativo, de Natalia de Francisco Nielfa.
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Guía para la integración del alumnado con TEA en Educación Primaria
Guía para la integración del alumnado con TEA en Educación Primaria, de María del Mar Gallego Matellán, editado por la Universidad de Salamanca.
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Faltas leves, graves y muy graves; según el Decreto 32/2019
El DECRETO 32/2019, de 9 de abril, del Consejo de Gobierno, por el que se establece el marco regulador de la convivencia en los centros docentes de la Comunidad de…
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Materiales para trabajar la conciencia fonológica
Ofrecemos esta recopilación de materiales para imprimir y trabajar la conciencia fonológica. En ARASAAC y en maestrosdeaudiciónylenguaje.com podemos encontrar estos y muchos más materiales, así como fabulosas ideas.
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Taller de Cocina: un enfoque multidisciplinar
Con la guía «Taller de Cocina. Un enfoque multidisciplinar» se pretende ofrecer una herramienta para el aula con la que trabajar, como mínimo, las Matemáticas y la Lengua de forma…
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Orientaciones para familias con hijos de altas capacidades intelectuales
En estas breves guías encontraremos claves interesantes para que las familias puedan comprender mejor la realidad de los niños y jóvenes que presentan altas capacidades intelectuales: Niños y niñas con…
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Orientaciones para trabajar con alumnado con discapacidad motórica
Guía del CREENA (téngase en cuenta que es de Navarra) con orientaciones para trabajar con alumnado con discapacidad motora.
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Orientaciones para trabajar con alumnado con trastornos de aprendizaje
Guía del CREENA (téngase en cuenta que es de Navarra) con orientaciones para trabajar con alumnado con trastornos de aprendizaje.
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Orientaciones para trabajar en el aula con alumnado con TDAH
Guía del CREENA (téngase en cuenta que es de Navarra) con orientaciones para trabajar con alumnado con TDAH.
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Mutismo selectivo
Guía para la detección, evaluación e intervención precoz del mutismo selectivo en la escuela.
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Comportamiento desadaptado y respuesta educativa en Secundaria
Guía del CREENA (téngase en cuenta que es de Navarra) con sugerencias para optimizar la respuesta educativa ante el comportamiento desadaptado en la ESO.
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Orientaciones para trabajar con alumnado con altas capacidades intelectuales
Guía del CREENA (téngase en cuenta que es de Navarra) con orientaciones para trabajar con alumnado con altas capacidades intelectuales.
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Orientaciones para trabajar con alumnado con pluridiscapacidad
Guía del CREENA (téngase en cuenta que es de Navarra) con orientaciones para trabajar con alumnado afectados con pluridiscapacidad.
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Orientaciones para trabajar con alumnado con grave discapacidad psíquica en Educación Infantil y Primaria
Guía del CREENA (téngase en cuenta que es de Navarra) con orientaciones para trabajar con alumnado con grave discapacidad psíquica en Educación Infantil y Primaria
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Orientaciones para trabajar con alumnado con grave discapacidad auditiva en Educación Infantil y Primaria
Guía del CREENA (téngase en cuenta que es de Navarra) con orientaciones para trabajar con alumnado con grave discapacidad auditiva en Educación Infantil y Primaria.
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Orientaciones para trabajar con alumnado con discapacidad intelectual en la ESO.
Guía del CREENA (téngase en cuenta que es de Navarra) con orientaciones para trabajar con alumnado con discapacidad intelectual en la ESO.
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Materiales para trabajar la lectoescritura, el vocabulario y las habilidades metafonológicas
El Equipo de Audición y Lenguaje del CREENA nos ofrece este material para trabajar la lectoescritura, el vocabulario y las habilidades metafonológicas.
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Guías técnicas del CREENA para la Evaluación Psicopedagógica
El Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra facilita unas guías en las que podemos encontrar una relación de técnicas e instrumentos para detectar las necesidades específicas de apoyo…
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Libros de texto de otros países castellanohablantes
En el portal cubano cubaeduca.cu podemos encontrar todos los libros de texto escolares de todas las asignaturas, niveles y etapas del sistema educativo cubano no universitario. (Enlace alternativo de descarga)…
