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Clase social
La clase obrera, el proletariado, el pueblo, los/as trabajadoras, los/as currelas, los/as de abajo, los/as pobres, … En mi opinión, las personas que trabajamos en la Escuela Pública hemos de […]
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Vegetarianismo
Soy vegetariano desde hace más de 20 años. Ahora ya no tanto, pero al principio siempre era lo mismo: repetitivas bromas sobre “comer hierba” (a lo que yo respondía sobre […]
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La muerte
Un familiar desarrolla repentinamente una enfermedad con pronóstico muy grave. Muere papá, mamá o la abuela. Solo de pensarlo se nos hace un nudo en el estómago y todo se […]
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Caucho versus tierra
Son cada vez más el número de parques infantiles y patios de colegios acolchados con suelos de caucho reciclado procedente de neumáticos. En países como Suiza utilizan trozos de corteza […]
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¿Para qué educamos?
Me apasiona la innovación educativa, probar distintos formatos metodológicos, así como curiosear las tecnologías de la información y la comunicación. No obstante, creo que conviene no perder el horizonte, pues […]
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Ocio en fin de semana
Véase esta opinión como una mera sugerencia. No quisiera tener el poder de organizar la vida de las familias. Si acudimos a los centros comerciales los fines de semana, nuestra […]
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Ocio entre semana
Las tres primeras acepciones de la RAE al definir ocio son: 1.Cesación del trabajo, inacción o total omisión de la actividad. 2.Tiempo libre de una persona. 3.Diversión u ocupación reposada, especialmente en obras de ingenio, porque estas se toman regularmente por descanso de […]
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Libros de texto
Es innegable que las editoriales han hecho un esfuerzo muy grande (interesado, por supuesto) por facilitar la tarea docente al profesor. No entraré en el debate sobre si ese elevadísimo […]
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Fecha de nacimiento y autoestima
Aunque hay excepciones, lo habitual, sobre todo en la etapa de Infantil, es encontrar una enorme diferencia evolutiva entre un niño nacido en enero y otro nacido en diciembre del […]
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«Etiquetas» diagnósticas
En ocasiones, como orientador, me resulta un auténtico quebradero de cabeza decidir entre etiquetar a una alumna como «Gamma» o como «Delta». «Gamma» se caracteriza por presentar D y E. Y […]
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