En la guía La prevención y detección de los desajustes y trastornos emocionales del alumnado (previniendo conductas autolíticas y suicidas), encontramos:
- interesantes propuestas de actividades para el aula; en la página 38 del documento, en el punto 3 (Propuesta de modelos de actividades con el alumnado)
- y cuestionarios para la comunidad educativa; en la página 64 del documento, en los anexos.
